בשיתוף עמותת יהדות ישראלית, הכתבה הופקה בידי מחלקת שיתופי פעולה מסחריים של וואלה בהשתתפות מימונית של גורם חיצוני ופורסמה לאחר עריכה עיתונאית.
העוול שעושה מערכת החינוך בטופסי הרישום לבתי הספר
בכל פעם שנדרשה חיה למלא את תחום עיסוקה בטופסי הרישום, התחשק לה למלא מקצוע פיקטיבי כלשהו: עובדת ניקיון, מפתחת אסטרטגיות שיווקיות, נהגת אוטובוס. החשק לענות תשובה שלא קשורה למציאות, הוא בשל תחושה ששאלות אלה פוגעות בעקרון שוויון ההזדמנויות