פיז"ה

ארכיון הכתבות של פיז"ה12 כתבות משויכות לתגית זו

• מבחן פיז"ה מצביע על פערים חברתיים משמעותיים בין תלמידי ישראל

  תוצאות מבחן פיז"ה בישראל לא מעודדות במיוחד. הן מצביעות על פערים חברתיים משמעותיים בין תלמידי ישראל. אך זו איננה גזירת גורל

• מבחני פיז"ה לא משקרים: תלמידי ישראל נכשלים כי הם לא סותמים את הפה

  הגורם המשפיע ביותר על הישגי התלמידים בלימודים הוא רמת ההשכלה של האם - תואר אקדמי לאם מוסיף בממוצע 15% לציונים של ילדיה. במוסד שורש סבורים כי הסיבה העיקרית לציונים עלובים של התלמידים הישראלים היא משמעת נמוכה ופי שניים איחורים בהשוואה לעולם

• הדירוג הנמוך בפיז"ה: הסיבה שרמת החיים שלכם לא תעלה

  ממוצעי הציונים של תלמידי ישראל במבחני פיזה עלו בשנים האחרונות בשיעור מזערי בלבד ואף עלייה הזו מפוזרת בצורה לא שוויונית. נתונים אלה מבטיחים את המשך הצמיחה האיטית של המשק ואת רמת החיים המדשדשת בישראל

• בלתי מספיק: יש צורך בזריקת מוטיבציה וברפורמה חדשה בבתי הספר

  מ-2011 נעצרה מגמת העלייה בציונים במבחנים בינלאומיים כמו פיז"ה וטימס. רפורמת "אופק חדש" שיושמה שלוש שנים קודם לכן דחפה מעט, אך עכשיו זקוקה המערכת לשינויים מהותיים: עוד שעות הוראה ושיטות לימוד מודרניות

• משננים ולא מיישמים: למה הישגי תלמידי ישראל הם מהגרועים במערב

  התוצאות הנמוכות במבחני פיז"ה לא הפתיעו אנשי חינוך בכירים, שטוענים כי יש לערוך רפורמה משמעותית בדרכי ההוראה והלמידה, שבמסגרתה יבינו התלמידים את הרלוונטיות של החומר לחיי היום יום. "הקשר בין החומר הנלמד לעולם האמיתי נראה לילדים תלוש ולא שימושי"

• מתחת למולדובה ובולגריה: הישגי תלמידי ישראל – מהגרועים בעולם המערבי

  ממבחני פיז"ה שנערכו בקרב תלמידי כיתות י' עולה תמונה עגומה באשר ליכולותיהם בקריאה, במדעים ובמתמטיקה. הפער בין תלמידים מצטיינים למתקשים הוא מהגדולים בעולם, ופערים ניכרים נרשמו גם בין דוברי עברית וערבית. בנט: "התוצאות מדגישות הצורך בצמצום פערים בחינוך"

• ישראל ראשונה בפערים בין תלמידים מצטיינים לחלשים

  החלק השני של תוצאות מבחני פיז"ה מגלה שפיזור הציונים עומד על 405 נקודות – 91 יותר מהממוצע ב-OECD. בתוצאות "פתרון בעיות" נמצאת ישראל במקום ה-34, אחרי טורקיה והונגריה

• כן, הם יכולים: עזרו לילדים להתגבר על הפערים

  מבחני פיז"ה המחישו עד כמה גדולה השפעת הפערים בחברה על הישגי התלמידים. נעמה אזולאי מציגה שני מקרים מעודדים המראים שניתן להתגבר על הפער - בהינתן המשאבים המתאימים

• "להדליק נורה אדומה": פער בין יהודים וערבים בחינוך

  דוברי עברית השיגו במבחני פיז"ה באוריינות ציונים הגבוהים במאה נקודות מדוברי ערבית. שיעור המצטיינים במתמטיקה בקרב הערבים היה אפסי, לעומת 8% בקרב היהודים

• מבחן פיז"ה: שיפור בציוני תלמידי ישראל, עדיין נמוך מהממוצע

  נתוני המבחן הבינלאומי של ה-OECD לשנת 2012 מעלים שחלה עלייה בהישגי התלמידים, אך עדיין ישנם פערים ניכרים בין עשירים לעניים ובין יהודים לערבים. מי במקום הראשון בעולם?

• מבחני פיז"ה: ישראל במקום ה-41 מתוך 64 במדעים

  המבחנים הבינ"ל מראים כי ישראל מדורגת בקצה השליש השני בין מדינות ה-OECD בתחום המדעים והמתמטיקה. בתחום הבנת הנקרא, אנחנו ממוקמים במקום "טוב" באמצע